Propuesta de dictados para la semana del 2 al 5 de junio.
Hola familias.
A continuación os presentamos una serie de dictados, tres en concreto, para que los trabajéis con vuestros hijos a lo largo de la semana. Podéis organizaros como queráis, para no agobiar a los niños.
Para sacarle el máximo rendimiento al dictado, vamos a seguir unas pautas:
1. Leemos el título del dictado y hablamos con ellos sobre qué creen que hablará dicho dictado.
2. A continuación, leemos sin detenernos. En este paso los niños sólo escuchan.
3. Luego de haberlo leído, les preguntamos cuáles son las palabras en las que ellos creen que tienen dudas, las “palabras peligrosas”. Se las escribimos en un papel para que ellos vean cómo se escriben.
4. A continuación, les quitamos de su vista las “palabras peligrosas” y comenzamos a dictarles despacio.
5. Una vez concluido el dictado, volvemos a leerlo pero esta vez rápido, por si les falta alguna palabra.
Debemos procurar que el dictado se escriba con letra clara, limpia, evitando las faltas de ortografía, teniendo cuidado con las mayúsculas.
En el cuaderno para hacer los dictados, los niños deben escribir la fecha al principio de la página (debe ser una página nueva, no empezar en una por la mitad), luego se deja un renglón en blanco y a continuación ponemos el título.
Justo en el renglón de abajo comenzamos el dictado.
Dictado 1: palabras con “ja, jo, ju”.
Los cuentos
A Juan le gustan los cuentos. Cuando se pone el pijama y se acuesta, su papá le lee divertidas historias, como esa del conejo charlatán o la del gato japonés.
Así, Juan se ríe a carcajadas antes de dormir.
Dictado 2: repaso de palabras con “g” y “j”.
El aguacero
¡Agüita fresca! Como por arte de magia, ha caído un aguacero. Germán, mi gato, duerme plácidamente en su cojín. Papá recoge las hojas del desagüe del jardín. ¡Cómo llueve!
