Tarea final Francés UDI 2 ( Materia: FRANCÉS)

Estimadas familias, soy el maestro de francés, os voy a explicar la tarea de la UDI 2: 1. Después de que leáis esta entrada no tenéis que empezar a hacer nada, primero les explico yo a vuestros hijos/as todo en clase, el próximo lunes 30. A partir del martes quien quiera puede ir echando ratitos con sus hijos. 2. Quiero que hagan una receta de crêpes con vosotros en casa. No traen nada al cole, la hacen y se la comen en casa. Al cole solo tienen que traer un pequeño vídeo. Vamos por partes. Podéis dedicar el puente de la Constitución y la Inmaculada para trabajar unos ratitos con ellos. 3. El material que os voy adejar aquí y en classroom estará en francés pero no os preocupéis, viendo las imágenes no hace falta saber francés. Además, yo lo trabajaré con vuestros hijos/as el lunes y ellos os irán diciendo. 4. Primero deben hacerse un gorro de cocina de papel que les daré en fotocopia. Con el gorro puesto los grabáis diciendo: Je m'appelle___________, J'ai huit ans, J'habite à San Juan del Puerto et Je suis cuisinier/cuisinière. Eso lo trabajo yo con ellos en clase. Grabáis un poco de la elaboración y, si quieren, cuando se coman el crêpe. El pequeño vídeo lo mandáis por Classroom. El último día para mandar los vídeos es el 14 de diciembre, los podéis ir mandando cuando los vayáis haciendo.

5. Si alguien tiene problemas para mandarlos por Classroom habilitaré con los tutores otras formas de envío y os lo comunicaremos. Os adjunto ahora todo el material necesario. Vídeos que he trabajado o voy a trabajar el lunes y la receta escrita ( varias opciones ). El gorro se lo daré a los alumnos/as el próximo lunes en formato A3

UDI 2: Mi Localidad ( Materia: Valores Cívicos y Sociales) “ Carta a la alcaldesa”

 

SOMOS PORQUE SOIS

Hoy es un día especial, para mi, para nosotros, es el Día del Maestro. Y pregunto... ¿Qué sería de este día y de tantos otros sin vosotros, niños y niñas del cole? Gracias por formar parte de esta ilusionante profesión y gracias, compañeros, por ser parte de este equipo. Feliz día a todos.

AMOR DE HERMANAS, AMOR A LA LECTURA

 ¡Qué bonitos estos detalles entre hermanas! Y si además ponemos letras y libros de por medio... aún más. Sois las dos fantásticas, Marina, Paula. 

TO THE MOON AND BACK

 En estos tiempos que corren, qué necesario es ir por unos ratitos a la luna,  ¡Pero volviendo! Me encanta tu sudadera y su mensaje, Julia.

 

RATITOS DE LECTURA

Hoy aprovechando el recreo lluvioso en clase, algunos compañeros se han traído su libro para echar un buen ratito de lectura. Siempre es buen momento para echar a volar nuestra imaginación.

 

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¡QUÉ ILUSIÓN!

Las caras se les ilumina cuando descubren algún mensaje por sorpresa en sus desayunos. 

  

¡EL TREN DE LA LECTURA SE PONE EN MARCHA!

 Buenas tardes, familias, el tren de la lectura... ¡Por fin arranca! Como ya comenzamos el año pasado, cada alumno irá leyendo el libro, adaptado a su edad, que le guste y le entusiasme. Al acabarlo, realizarán la ficha nueva de este año y se enviará por Classroom (durante esta semana crearemos la tarea abierta), para así evitar la constante manipulación y movimiento en clase. Una vez a la semana dedicaremos un tiempo a actualizar los vagones de cada alumno. ¡Deseamos que TODOS y TODAS se apunten al tren!

Hoy les hemos dado las 4 primeras fichas para facilitar el comienzo, el resto se podrá ir descargando cuando sea necesario a través del blog.

¡A leer se ha dicho! ¡Entusiasmémoslos, entusiasmémosnos! 

M

DÍA DE LA MÚSICA

 Hoy, 22 de noviembre, se celebra el Día de Santa Cecilia, que conmemora el Día de la Música.

Felicidades, compañera, y felicidades a todos los que amamos este arte.

TABLAS

Buenas tardes, como sabéis, las tablas de multiplicar deben repasarse y practicarse mucho, especialmente en este proyecto y sucesivos, ya que estamos metidos en multiplicaciones. A continuación os dejamos unos juegos interactivos para quien quiera practicarlas de una forma más lúdica. Feliz domingo, familias.

https://www.tablasdemultiplicar.com/juegos/

20-N. DÍA DEL NIÑO Y LA NIÑA

Hoy,  como cada 20 de noviembre, hemos celebrado el día del niño. En clase, nos hemos parado para hablar de qué es para nosotros ser niño/niña, al hilo de la tarea de Classroom. Hemos leído un bonito poema de Silvia Beatriz Rubio (aquí otros de sus poemas: http://garabatocurioso.blogspot.com/2013/04/poemas-de-silvia-zurdo.html?m=1)  y hemos charlado tranquilamente sobre él.

Papás, mamás, os invito a apagar la tele, poner el móvil el modo avión y volver a disfrutar de vuestro niño interior junto a vuestro/a(s) hijo/a(s), y... ¡A disfrutar! 

Feliz fin de semana.

Papá... mamá... yo quiero:

una vuelta en calesita,
días de sol en la plaza.
Quiero que amor y paciencia
sean el color de mi casa.

Me gustan palabras buenas,
quiero respuesta a mis dudas
y sobre todas las cosas,
caramelos de ternura.

CARTUCHOS DE PALABRAS

En lengua estamos repasando la sílaba y como nos entró un poquito de hambre, decidimos crearnos unos cartuchos de palabras. Seguro que ya estaremos servidos  esos días en los que tenemos un irremediable hambre de leer.

MARCHA SOLIDARIA

Hoy hemos participado en la Vuelta al Cole de “Unoentrecienmil”. Juntos hemos colaborado y hemos dado nuestro apoyo y nuestro granito de arena para financiar proyectos de investigación científica para la curación de la leucemia infantil.  Gracias a todos, niños y niñas, y familias por vuestro apoyo.