CORRECCIONES SEMANA DEL 25 AL 27 DE MAYO.

Correcciones al trabajo de Lengua de la semana del 25 al 27 de mayo.

Lunes, 25 de mayo.

Tarea 7: En el comedor.

1.-Observa la lámina y contesta:

• ¿Qué objetos ves en el comedor? Sillas, mesas, bandejas, extintor, mesa portabandejas, refrigerador, aire acondicionado…

• ¿Qué están comiendo los niños de segundo plato?¿Crees que les gusta? ¿Cómo lo sabes? Pollo asado. Respuesta libre.

• ¿Quiénes son los adultos del comedor?Cocineros ¿Para qué están allí? Para servir la comida y vigilar que todo marche bien.

2. Elegid una mesa de la lámina e imaginad que están diciendo los personajes. Representa la conversación con tus compañeros-

Respuesta libre.

3.- Escucha y contesta.

• ¿En qué trabajan las personas que hablan? Son cocineros ¿Dónde están? En la cocina. ¿Cómo lo sabes? Por el ruido de los cacharros.

• ¿Qué van a preparar de primer plato?Judías verdes con patatas. ¿Quién lo va a preparar? Raúl.

• ¿Por qué no preparan la tarta de nueces y almendra? Porque hay dos niños alérgicos.

• ¿Qué fruta hay de postre hoy? Plátanos y manzanas. ¿Y mañana? Piña.

4.- ¿Cómo hay que comportarse en el comedor? Explícalo.

Respuesta libre, pero debe explicar que en el comedor se deben de portar bien: estar sentados, esperar a la comida sentados, comer con la boca cerrada y no hablar comiendo, no jugar con la comida, etc…

Ahora di tres cosas que no se pueden hacer.

Respuesta libre. Ejemplos: levantarse, chillar, tirar o jugar con la comida, etc…

5.- Habla con tus compañeros.

Respuestas libres.

6.- Piensa y escribe. ¿Cuál es tu plato favorito? ¿Qué tiene?

Respuesta libre.

Martes, 26 de mayo.

Tarea 19.

3.- ¿Qué palabras están en el poema? Marca.

Deben marcar: redonda, sal, beso, cantar, mar y lana.

4.- Copia las palabras del poema que se parecen a la palabra luna.

Lunar, lana, lanar.

5.- Inventa y completa con una de estas palabras.

Lana lunera

luna lanar

luna redonda

me hiciste soñar.

6.- Copia el título del poema y decóralo.

Los alumnos escribe “Luna Lanar” con letras para decorarlas.

Miércoles, 27 de mayo.

Tarea 20. Escribir un poema.

1.-¿Qué texto es un poema? Marca y explica por qué lo sabes.

Deben marcar el primer texto

Es un poema porque las palabras riman y son versos.

2.- Rodea las palabras que suenan como el nombre de cada animal

Semana

Cocina

Zapato

Camión

Restaurante.

3.- Completa los versos.

Las palabras que deben escribir, por este orden, son:

gallina

cocina

gato

zapato

león

camión

elefante

restaurante

rana

semana

Solucionario de la tarea de matemáticas 10ª semana de cuarentena

Muy buenas familias.
Os dejo las soluciones de las tarea. Espero que  paséis un buen fin de semana.

MIÉRCOLES 27 DE MAYO

Buenos días, y llegamos al último día lectivo de la semana. Os recordamos que no hay cole hasta el martes, esperamos que aprovechen para jugar y disfrutar. Un saludo y mil gracias de nuevo, familias.

LENGUA:

TAREA 20 DE ESCRITURA: ESCRIBIR UN POEMA (pág. 49 y 50)

En la actividad 4 se copiará el poema en un folio o medio folio y lo decoraremos. Después lo meteremos en nuestra cajita de las poesías.

MATEMÁTICAS Y CIENCIAS: Lo pautado por los maestros.

INGLÉS: Acabar y enviar en este puente la tarea "Weather Forecast".

¡¡MUCHÍSIMAS GRACIAS POR TODO, FELIZ PUENTE!!

Tareas de matemáticas 10ªsemana de cuarentena

Muy buenas familias. Aquí os dejo la tarea programada para la semana del 25 al 27 de mayo, que como veréis es más corta.

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS:

        Ficha 26 págs. 161  y 162

MEDIDA: Ficha 9 , “Situaciones de compra”, página 183.

CALCULO MENTAL: “ Actividad opcional “.

Además de los ejercicios de cálculo que habitualmente hacemos con papel y lápiz, es muy bueno para nuestros alumnos que desarrollen el cálculo mental; contribuye a   desarrollar la rapidez en cálculos, potencia la concentración y desarrolla la memoria. Esta semana os propongo un enlace para el cálculo mental. A parece graduado de menor a mayor complicación e incluye sumas, restas y multiplicaciones, además de distintos niveles de dificultad y de exigencia de rapidez. A inicios de curso lo estuvimos trabajando en clase y les fue muy bien.

Al abrir el enlace puede ser que os aparezca la leyenda “necesita habilitar flash”, simplemente le dais a la pieza de puzzle que os aparecerá, y le dais a permitir descargar. Es una página segura , perteneciente al Gobierno de Canarias.
Pincha en la imagen y te llevará a la página.

TAREA MARTES 26 DE MAYO

Buenos días, familias, os dejamos la tarea del martes. Continuamos trabajando la poesía.

LENGUA:

COMPRENSIÓN LECTORA: TAREA 19 (Pág.57 y 58)

La actividad 2 no es obligatoria.

MATEMÁTICAS Y CIENCIAS: Lo pautado por los maestros.

INGLÉS: Continuamos con la tarea del proyecto.

TAREA LUNES 25 DE MAYO

Buenos días, familias, seguimos avanzando y nos adentramos en la última semana de mayo. Esta semana es más cortita, son solo tres días lectivos, ya que jueves y viernes, al igual que el lunes próximo, son días de libre disposición escolar en nuestra localidad. Esperamos que estos días de descanso escolar sean buenos para disfrutar en familia y para recargar pilas para el último tirón del curso... ¡¡Ya queda muy poquito!!

LENGUA:

COMUNICACIÓN ORAL: TAREA 7, EN EL COMEDOR.

Como en las semanas anteriores, esta actividad la realizarán TODOS los alumnos. Os dejamos la lámina y el audio a través de los medios utilizados habitualmente.

MATEMÁTICAS Y CIENCIAS: Realizarán lo pautado por los maestros.

INGLÉS: Continuamos la tarea y repasamos lo trabajado.

CIENCIAS SOCIALES: PROYECTO 5

PROYECTO 5: MI PLANETA TIERRA

Semana del 25 al 27 de mayo.

Saludos a todos los alumnos y todas las alumnas de segundo y a sus familias.

Esta semana terminamos el proyecto 5 de Ciencias Sociales: Mi planeta Tierra. 

En este proyecto estamos trabajando contenidos relacionados con nuestro planeta Tierra. Los contenidos para esta semana serán contenidos nuevos del tema 5: El agua y el tiempo.

Los nuevos contenidos del tema 5 para esta semana son los siguientes:

- Así es el agua: los estados del agua.

- El ciclo del agua.

- El agua potable y el agua no potable. 

- Uso responsable del agua.

- El aire.

- Cómo evitar la contaminación del aire.

Para trabajar y entender estos contenidos podéis volver a ver el vídeo que se ha elaborado sobre el agua pinchando aquí.

Aprovechando que ya tenéis los libros de Ciencias en casa, seguimos haciendo los ejercicios en los libros. 

Ejercicios para esta semana:

Ejercicios del tema 5 de Ciencias Sociales.

- Página 79: ejercicio 3.

- Página 81: ejercicio 2.

- Página 82: ejercicio 1.

- Página 83: ejercicio 3.

- Página 84: ejercicios 1, 2 y 3.

- Página 85: ejercicios 4, 5 y 6.

AVISO: ruego que sólo se hagan los ejercicios que yo mando y no algunos que no se han explicado o programado. 

Saludos y gracias.

¡¡FELICIDADES, ANA!!

Hoy es un día muy especial para nuestra querida compañera Ana. Desde aquí te queremos mandar un beso gigante y un muy feliz cumpleaños. ¡Qué mayor!

CELEBRACIÓN DE CECILIA

Hoy ha sido un día más que especial para nuestra querida Cecilia, lo ha celebrado con mucho cariño junto a su familia. ¡Feliz cumpleaños, campeona!

¡¡FELIZ CUMPLEAÑOS, CECILIA!!

Mayo viene cargado de celebraciones de niños estupendos. Hoy es un gran día para nuestra querida Cecilia...¡Es su cumple!  Cecilia, seguro que hoy lo celebraS mucho y con muchas ganas. Desde aquí te queremos mandar muchos besos y cariño en este especial día. ¡¡Disfrútalo!!

¡Nos encantaría que nos enseñaras alguna imagen de la celebración!

CELEBRACIÓN DE CUMPLE

Ayer nuestra compañera Paula cumplió 8 preciosos años y lo celebró muchisimo, en casa y fuera de ella...¡Qué bien, Paula! Seguro que disfrutaste un montón. Buen fin de semana cumpleañero.

CAJAS ESPECIALES

Buenas tardes, ya van llegado algunas fotos de las cajitas especiales...¡ Nos encantan! Seguro que las llenáis de tesoros y palabras bonitas. Conservadlas siempre, será un bonito recuerdo de este anómalo año. Buen fin de semana.